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| 高校辅导员自我职业发展能力的培育——基于消解职业倦怠的视角 | |
| 作者姓名： | 何湘江 |
| 作者单位： | 苏州科技学院,环境科学与工程学院,江苏,苏州,215011 |
| 基金项目： | 江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目培育具有自我职业发展能力的高校辅导员团队 |
| 摘 要： | 高校辅导员职业倦怠现象日渐普遍,其危害性不言而喻。造成这一现象的深层次原因,从个体角度而言,是其自我职业发展能力的缺失所致。因此,要消解职业倦怠,就必须提升辅导员的自我职业发展能力。从组织和个人层面培育辅导员的自我职业发展能力,要特别注意：不要追求职业发展能力的大而全,一切应以是否必备为衡量标准;对自己的认知一定要准确,充分考虑日后的职业发展方向。 |
| 关 键 词： | 辅导员 职业倦怠 自我职业发展能力 |
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