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| 加强课堂评价提高阅读能力 | |
| 引用本文： | 林桂芳.加强课堂评价提高阅读能力[J].阅读与作文,2009(1). |
| 作者姓名： | 林桂芳 |
| 作者单位： | 新乡市第一实验学校 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出“阅读教学应对学生从理解和筛选信息能力、评价感悟能力、阅读积累能力等方面来进行评价，提高学生的阅读能力”。这就告诉我们，对小学生进行阅读能力培养十分重要，而阅读能力的评价又是提高学生阅读能力最有效的手段。教师在课堂上，恰当的有层次的评价，不仅可使学生感到学习的乐趣，而且能发展学生多方面潜能。 |
| 关 键 词： | 阅读能力培养 课堂评价 《语文课程标准》 小学生 信息能力 阅读教学 感悟能力 积累能力 |
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