推进与联动并行积淀与创新同步——无锡沪两市三区区域推进教育信息化应用情况巡礼 |
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引用本文: | 吴靖,夏斌.推进与联动并行积淀与创新同步——无锡沪两市三区区域推进教育信息化应用情况巡礼[J].中国管理信息化,2007(5):13-15. |
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作者姓名: | 吴靖 夏斌 |
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作者单位: | [1]江苏省常州市电化教育馆研究培训部主任 [2]常州纺织服装职业技术学院 |
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摘 要: | “十五”期间,在推进教育现代化过程中,常州地区启动了中小学教育信息化建设工程。目前,常州地区的信息化环境基本满足了学校管理和教育教学的需要;拥有一支学科教学和信息素养较好的师资队伍;大力开发了数字化教育资源,并在教育教学中得到广泛应用;信息技术与课程整合的研究和实践取得阶段性成果;通过多种途径,加强信息技术应用普及,提高了学生的信息素养。但在实践过程中,我们也发现了一些问题,如:学校之间发展不平衡,缺少在国内有影响的品牌。“十一五”期间,常州地区提出了从关注个别学校转向关注区域联动,力求整体推进教育信息化应用的规模和效益,实现区域教育均衡发展。
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关 键 词: | 中小学教育信息化 信息化应用 信息技术与课程整合 “十一五”期间 无锡 同步 积淀 并行 |
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