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老子"无为"思想与主体性教育
引用本文:郭睿.老子"无为"思想与主体性教育[J].山东社会科学,2003(4):113-114.
作者姓名:郭睿
作者单位:山东师范大学文学院,山东,济南,250014
摘    要:“无为”是老子哲学最重要的一个概念 ,老子认为任何事物都应该顺应它自身的情况去发展 ,不能以外在的意志去制约它 ,更不应强作妄为 ,这样才能大有作为。这是教育的思想和方法 ,更是教育的艺术和境界。主体性教育是一种富有鲜明时代感的个性化教育思想 ,只有尊重教育者和受教育者 ,尤其是学生的主体地位 ,发挥教育主体的独立自主性、自由能动性和发展创造性 ,才能实现教育目的。

关 键 词:无为  主体  主体性  主体性教育
文章编号:1003-4145[2003]04-0113-02
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