| 浅论师范院校学生语言表达能力的培养 |
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| 引用本文： | 杨鲜灵.浅论师范院校学生语言表达能力的培养[J].太原师范学院学报(社会科学版),2003,2(1):117-118. |
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| 作者姓名： | 杨鲜灵 |
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| 作者单位： | 太原师范学院,中文系,山西,太原,030012 |
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| 摘 要： | 师范院校学生的语言表达能力的培养具有特殊的重要性。目前高等师范院校的教学中对学生语言表达能力的培养还停留在比较浅的层次上 ,对语言传播规律的掌握、语言的灵活运用和语言的准确表达 ,在教学中重视不够 ,导致学生经过语言表达训练后 ,表达能力却没有大幅度提高。从事语言表达能力培养的教师在教学中 ,可以从两个角度来加强学生语言表达能力的培养 ,一是把握好思维的准确、丰富与语言表达的关系 ,二是把握好对语言环境的准确理解与语体的准确使用的关系 ,从而提高语言表达能力教学的质量。
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| 关 键 词： | 师范教育 语言教学 语言表达 能力培养 |
| 文章编号： | 1672-2035(2003)01-0117-02 |
| 修稿时间： | 2003年1月10日 |
Brief Discussion on the Cultivation of Oral Expressing Capability by Normal University Students |
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