中外合作办学项目管理机制研究——以福建农林大学中加合作项目为个案

近几年中外合作办学事业持续健康发展的同时,也遇到诸多挑战。福建农林大学在这方面做了有益的尝试。高校可在政策允许范围之内,进一步明确双方分工、实行优势互补、整合课程和教材等,以达到中加合作项日管理机制有效快速运行的效果。