| “三语背景”下云南跨境民族学生国家认同与民族认同研究 |
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| 引用本文： | 原源,范庆江,原一川. “三语背景”下云南跨境民族学生国家认同与民族认同研究[J]. 学术探索, 2014, 0(6): 105-110 |
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| 作者姓名： | 原源 范庆江 原一川 |
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| 作者单位： | [1]云南师范大学外国语学院 [2]云南师范大学学生处 [3]云南师范大学,昆明云南650500 |
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| 基金项目： | 全国社会科学规划2010年度课题（10BYY30） |
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| 摘 要： | 本文使用Phinney(1992)多群体民族认同量表和ValkKuar(2001)民族认同量表,以3905名云南跨境民族学生为对象,调查研究了跨境民族学生的国家认同和民族认同问题。研究得出结论:(1)云南跨境民族学生的国家认同和民族认同总体上都处于"比较认同"的水平;(2)云南跨境民族学生国家认同和民族认同都存在性别、地州、学历差异。
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| 关 键 词： | 跨境民族 学生 国家认同 民族认同 云南 |
A Survey of National Identity and Ethnic Identity of Cross -border Ethnic Students in Yunnan |
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| Affiliation: | YUAN Yuan, FAN Qing- jiang, YUAN Yi- chuan ( 1. School of Foreign Languages, Yunnan Normal University ; 2. Students＇ Affairs Division, Yunnan Normal University; 3. Yunnan Normal University, Kunming, 650500, Yunnan, China) |
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| Abstract: | Adopting the multi- group ethnic identity scale of Phinney （1992） and the ethnic identity scale of Valk ＆ Kuar （2001）, this study investigated the national identity and the ethnic identity of 3905 cross- border ethnic students of Yunnan province. After the SPSS data treatment, we reached the conclusion, namely, 1 ） the national identity and ethnic identity of cross - border ethnic students are ＂relatively strong＂ ; 2） both their national identity strength and their ethnic identity strength differ in sex, district and education. |
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| Keywords: | cross - border ethnic students national identity ethnic identity Yunnan |
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