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博士培养质量与发展质量关系的结构方程模型
引用本文:张小民,张莉.博士培养质量与发展质量关系的结构方程模型[J].西安建筑科技大学学报(社会科学版),2008,27(3).
作者姓名:张小民  张莉
摘    要:基于对某高等学校具有博士学位教师的问卷调查,建立了博士培养质量和发展质量关系的结构方程模型.模型分析表明:目前构成博士培养质量核心的科研能力对博士发展质量的效应较小,在博士创新能力的培养中指导教师的言传身教最为重要.因此,创新教育是博士培养的核心,导师是创新教育的关键.

关 键 词:博士培养质量  发展质量  结构方程模型

A Structural Equation Model between Doctoral Education Quality and Doctor's Development Quality
ZHANG Xiao-min,ZHANG Li.A Structural Equation Model between Doctoral Education Quality and Doctor''s Development Quality[J].Journal of Xi'an University of Architecture & Technology(Social Science Edition),2008,27(3).
Authors:ZHANG Xiao-min  ZHANG Li
Abstract:
Keywords:
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