法学实训课程建设与实践教学改革——基于中美法学实践教学发展的视角 |
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引用本文: | 李晓霖.法学实训课程建设与实践教学改革——基于中美法学实践教学发展的视角[J].沈阳师范大学学报(社会科学版),2013,37(3). |
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作者姓名: | 李晓霖 |
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作者单位: | 沈阳师范大学法学院,辽宁沈阳,110034 |
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基金项目: | 沈阳师范大学第六批教育教学改革研究一般项目 |
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摘 要: | 美国作为法学实践性教学的发源地,其实践教学模式经历从“法律诊所”到“模拟课程”的发展,解决了实践教学流于形式、不能发挥应有价值的问题.在我国的法学教育体制和框架内,要弥补现阶段法学实践教学中存在的短暂性、肤浅性、非系统性等不足,应该效仿美国“模拟课程”的做法,设置与其类似的实训课程,以课堂式的实训过程为核心,建立分层次、有计划、有保障的新型实践教学体系.
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关 键 词: | 美国法学实践教学 中国法学实践教学 实训课程 必要性 |
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