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小议小学数学教学中情境创设
作者姓名:
刘颖
作者单位:
吉林师范大学附属小学;
摘 要:
在数学教学中,选择恰当的数学素材,创设一个适合教学和儿童发展需要的情境,是非常重要的工作。但在我们的实际教学中,由于诸多原因,情境创设往往变味、走调,失去了应有的价值。
关 键 词:
小学数学教学
情境创设
儿童
发展需要
引导学生
孙悟空
传统教学
创设情境
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