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农村学校心理健康教育教师胜任力模型建构及问卷编制
作者姓名:刘玉敏  王元元  赵嘉  刘聪
作者单位:(1.潍坊学院教师教育学院,山东潍坊 261061;2.潍坊锦绣学校,山东潍坊 261041)
基金项目:2023年度高等教育科学研究规划课题(23JS0311);潍坊学院2022年教学改革研究课题
摘    要:为了对我国农村学校心理健康教育教师的胜任特征结构进行分析,并编制适合农村学校的心理健康教育教师胜任力问卷。首先通过文献法、行为事件访谈等提出农村学校心理健康教育教师胜任特征的理论结构,然后通过探索性因素分析和验证性因素分析对农村中小学心理健康教育教师进行施测,形成《农村心理健康教育教师胜任力问卷》。该问卷共21个题项,包含知识技能、自我调控、教育情怀3个维度,具有较好的信效度。

关 键 词:农村学校心理健康教育教师  胜任特征  模型建构
收稿时间:2024-08-25
修稿时间:2024-09-13
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