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期刊论文引用行为中评价者身份构建的学科对比研究
引用本文:赵亦阳,张乐.期刊论文引用行为中评价者身份构建的学科对比研究[J].上海理工大学学报(社会科学版),2022,43(2):141-149.
作者姓名:赵亦阳  张乐
作者单位:上海理工大学 外语学院,上海 200093
基金项目:教育部人文社会科学青年基金项目(18YJC740142)
摘    要:基于引用参与评价者身份的研究框架,考察了40篇来自4个学科的国际期刊研究论文,对比分析了自然科学和社会科学专业作者通过实施引用行为来构建评价者身份的评价维度和话语资源。研究发现,自然科学与社会科学研究论文均使用大量评价性引用,多数使用非融入式结构和无程度性修饰语,对已有研究课题实施积极评价行为,但社会科学总体上比自然科学使用更多的评价性引用。这主要是因为,自然科学注重客观性、公正性,强调研究方法和成果的新颖度,而社会科学的跨学科性和读者背景多样化特征决定了作者更需要前人成果、特别是权威观点来佐证当前研究价值,同时通过建设协商式的人际关系,使研究结论被同行认可。

关 键 词:期刊论文  引用行为  评价者身份  学科对比
收稿时间:2021/10/8 0:00:00

A Cross-Disciplinary Contrastive Study on Evaluator Identity Construction in Journal Article Citations
ZHAO Yiyang,ZHANG Le.A Cross-Disciplinary Contrastive Study on Evaluator Identity Construction in Journal Article Citations[J].Journal of University of Shanghai For Science and Technilogy(Social Science),2022,43(2):141-149.
Authors:ZHAO Yiyang  ZHANG Le
Institution:College of Foreign Languages, University of Shanghai for Science and Technology, Shanghai 200093, China
Abstract:
Keywords:research articles  citation behavior  evaluator identity  cross-disciplinary comparison
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