华文教育的百年轨迹和发展规律 |
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作者姓名: | 彭俊 |
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作者单位: | 北京华文学院,院长办公室,北京,100037 |
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摘 要: | 华文教育生存于海外的多元文化环境,是具有第二语言教学特点的民族母语文化教育。本文梳理了华文教育的百年历史脉络,论述了华文教育生存和发展的必要社会环境条件,探讨了华文教育的基本形态和一般发展规律。文章认为,顺应发展规律,把握华文教育与华人社会及其所在国家的基本关系,各国华文教育才能顺利发展。
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关 键 词: | 华文教育 历史 规律 |
文章编号: | 1008-293X(2007)06-0040-05 |
修稿时间: | 2007-04-10 |
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