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| 老年人英语学习的特点及教学应对策略 | |
| 引用本文： | 杨妃英,邓天中.老年人英语学习的特点及教学应对策略[J].职业时空,2008,4(5):32-32. |
| 作者姓名： | 杨妃英 邓天中 |
| 作者单位： | 杨妃英（浙江林学院）;邓天中（浙江林学院） |
| 摘 要： | 中国1999年进入了老龄社会，目前是世界上老年人口最多的国家，占全球老年人口总量的五分之一。中国人口已经进入快速老龄化阶段，人口老龄化的压力开始显现。我们一方面追求“老有所养”的社会理念，另一方面也提倡“老有所为”的老年健康理念。有学者认为养花、养草、养鱼，不应该成为老年的主要生活，没有精神寄托，反而衰老得快。马寅初70岁的时候开始学俄语， |
| 关 键 词： | 老年人口 英语学习 人口老龄化 教学 中国人口 老龄社会 人口总量 社会理念 |
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