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试论新时期教辅类期刊的科学定位
引用本文:施珏. 试论新时期教辅类期刊的科学定位[J]. 江苏大学学报(社会科学版), 2000, 2(4): 124-126
作者姓名:施珏
作者单位:扬州大学理学院,江苏,扬州,225002
摘    要:教育改革进入了新的历史时期,21世纪将对我国的基础教育提出更新更高的要求.本文对我国教辅类期刊的现状进行了概述,重点就新时期教辅类期刊的办刊宗旨、服务方针、社会效益、创新意识等,阐述了自己的见解.

关 键 词:教辅类期刊  素质教育  社会效益  创新意识
文章编号:1009-1917(2000)04-0124-03
修稿时间:2000-08-18

The Scientific Positioning of Periodicals for Teaching and Coaching in the New Period
Abstract:
Keywords:
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