| 民国时期宁夏多元教育的社会控制机制研究 |
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| 引用本文： | 聂君. 民国时期宁夏多元教育的社会控制机制研究[J]. 聊城大学学报(社会科学版), 2015, 0(1): 122-128 |
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| 作者姓名： | 聂君 |
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| 作者单位： | 北方民族大学社会学与民族学研究所,宁夏银川,750021 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金项目(11BMZ050):民国时期西北边疆地区现代教育的推进与民族文化互动研究.北方民族大学科学研究项目:民国时期甘宁青地区回族教育转型研究 |
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| 摘 要： | ![]()
教育有两种功能,一种是促进社会智力发展,另一种就是施加社会控制。基于教育的社会控制功能,以提供教育经费、选拔师资和干预课程设置三个要素构建起民国时期宁夏多元教育的社会控制机制。
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| 关 键 词： | 民国时期 宁夏多元教育 社会控制机制 |
A Study on the Social Control Perspective of Diverse Educational of Ningxia during the Period of the Republic of China |
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| NIE Jun. A Study on the Social Control Perspective of Diverse Educational of Ningxia during the Period of the Republic of China[J]. Journal of Liancheng University:Social Sciences Edition, 2015, 0(1): 122-128 |
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| Authors: | NIE Jun |
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| Affiliation: | NIE Jun;Institute of Sociology and Ethnology, North University of Nationalities; |
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| Abstract: | ![]()
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