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| 教育家精神的时代内涵、价值意蕴及弘扬路径 | |
| 作者姓名： | 刘敏 张新科 |
| 作者单位： | 1.南京工业职业技术大学马克思主义学院 南京210023;2.江苏省社科联党组 南京210004 |
| 基金项目： | 国家社科基金高校思政课研究专项项目“高职院校思政课实践教学独特性及路径研究”（22VSZ165）的阶段性成果; |
| 摘 要： | 2023年第39届教师节到来之际,习近平总书记提出要大力弘扬教育家精神,从理想信念、道德情操、育人智慧、仁爱之心、躬耕态度、弘道追求等六个方面完整阐述了中国特有的教育家精神的核心要义和实践要求.教育家精神逻辑完整,架构严密,蕴含丰富的时代内涵,在推进教育强国建设、深化教育改革创新、推进高质量教师队伍建设、营造尊师重教氛围等方面有重要的精神价值.大力弘扬教育家精神,推动其在教育界形成广泛认同、共同遵循的价值追求,具有高度的必要性和可行性,可在激发教师内生动力、推进教师队伍建设、完善教师培训制度、加强舆论氛围营造、构建多元支持体系等方面探索教育家精神的弘扬路径. |
| 关 键 词： | 教育家精神 时代内涵 价值意蕴 弘扬路径 |
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