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关于教育“减负”问题的再思考
引用本文:陈杰.关于教育“减负”问题的再思考[J].南华大学学报(社会科学版),2001,2(1):77-80.
作者姓名:陈杰
作者单位:娄底师范高等专科学校,教育系,湖南,娄底,417000
摘    要:文章分别从教学内容、教学方法、考试与用人制度三个方面论述了如何“减负” ,认为只有从根本上断绝了加重学生负担的源头 ,“减负”的种种举措才能取得成效

关 键 词:“减负”  教学内容  教学方法  主体性教育  用人制度
文章编号:1009-4504(2001)01-0077-(04)
修稿时间:2000年8月10日

Thoughts on the Problem of Lightening the Burden on Education
CHEN Jie.Thoughts on the Problem of Lightening the Burden on Education[J].Journal of Nanhua University(Social Science Edition),2001,2(1):77-80.
Authors:CHEN Jie
Abstract:Talking about how to lightening the burden from the three aspects:teaching content, teaching method,and examination and personal system.The article emphasizes that only to sever from the origin of adding burden to students could the various measures be successful.
Keywords:lightening the burden  teaching content  teaching method  student-centred education  personal system  
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