创新办学体制机制 打造校企合作特色——“四级融合”校企合作模式的实践与探索 |
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引用本文: | 王丽娜,王友云.创新办学体制机制 打造校企合作特色——“四级融合”校企合作模式的实践与探索[J].长沙铁道学院学报(社会科学版),2011(4):240-241. |
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作者姓名: | 王丽娜 王友云 |
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作者单位: | 烟台职业学院 |
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基金项目: | 山东省高等教育学会“十二五”高等科学研究课题 |
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摘 要: | 校企合作是我国高等职业教育改革、建设和发展中的重要特征,是培养高技能应用型人才的根本之路。在近十年的办学实践中,烟台职业学院与政府、行业、企业进行深度融合,构建具有自身特色的"四级融合"校企合作模式,在专业设置、课程开发、实训基地建设、实践教学的组织、师资培养等方面进行全方位的深度合作,取得了良好成效。
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关 键 词: | 高职教育 校企合作 体制创新 |
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