通识教育背景下的高职数学教学探讨

通识教育也叫作一般教育和普通教育,其意义是在现代化社会中,为受教育的人提供通行于不同人群之间的知识和价值观.高职院校对于人才的培养具有应用型特点,其教学的最终目的是为社会培养各种各样的优秀的技术型人才.所以在高职院校里,数学的教学更多是为了让学生掌握基本的数学知识,以应用型数学为主,对于数学的研究性就没有那么的强;数学...