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从用户视角探索英语学习词典语法标注的发展趋势——兼评历版《牛津高阶学习词典》中的语法标注
作者姓名:罗永胜  杨劲松
作者单位:广东医学院,外语教研室,广东,东莞,523808
摘    要:《牛津高阶学习词典》从1948年出版以来,迄今为止已经先后经历六次改版。每个版本都各有特色,同时又在已往各版的基础上有所创新。对世界词典编纂的发展产生了深远的影响。本文基于语法标注在学习型词典编撰中的重要意义,从用户视角出发,综合评述了各版《牛津高阶学习词典》中的语法标注。在此基础上提出了今后英语学习词典语法标注的发展趋势。

关 键 词:《牛津高阶学习词典》  语法标注  词典用户
文章编号:1008-018X(2008)01-0060-04
修稿时间:2007-12-03
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