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关于提高课堂教学质量的思考
引用本文:张继年. 关于提高课堂教学质量的思考[J]. 河南工业大学学报(社会科学版), 2004, 20(1): 62-63
作者姓名:张继年
作者单位:信息工程大学,河南,郑州,450011
摘    要:
课堂教学质量的高低,直接影响着人才培养的质量.高质量的课堂教学取决于教学目标是否落实、教学内容是否全面、课堂教学组织是否高效、教学方法手段运用是否得当等几个方面,从根本上讲,提高课堂教学质量,要做到五个优化和五个统一.

关 键 词:课堂教学  教学质量  教学内容
文章编号:1008-7419(2004)01-0062-02
修稿时间:2004-01-11

How to Improve the Quality of Classroom Instruction
Abstract:
Keywords:
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