生成认知科学中的连续性论题 |
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引用本文: | 武建峰,魏屹东.生成认知科学中的连续性论题[J].江苏社会科学,2014(3):46-53. |
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作者姓名: | 武建峰 魏屹东 |
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作者单位: | 山西大学哲学社会学学院;山西大学科学技术哲学研究中心; |
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基金项目: | 国家社科基金项目“科学表征问题研究”(12BZX018)阶段性成果 |
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摘 要: | 生命与心智的强连续性论题是生成认知科学的核心工作假设,它所面临的最大挑战是认知鸿沟问题,即生命与心智的基本现象与人类的高级认知现象之间存在着一条难以逾越的鸿沟。生成认知科学认为,造成这一困境的根本原因在于没有质疑传统认知科学中盛行的方法论的个体主义假设,因此克服认知鸿沟的关键在于系统考察社会性对生命和心智的本构作用。为此,生成认知科学立足于其本有的生成主义范式,从理论生物学和现象学两大视角,详细论证连续性论题的合理性,并对认知鸿沟问题进行有效的双向处理。
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关 键 词: | 生成认知科学 连续性论题 认知鸿沟 理论生物学 现象学 |
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