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| 高职高专高等数学分层次教学探究与实践 | |
| 引用本文： | 吴鹏.高职高专高等数学分层次教学探究与实践[J].职业,2017(6):106-107. |
| 作者姓名： | 吴鹏 |
| 作者单位： | 山东劳动职业技术学院基础部 |
| 摘 要： | 本文探讨了高职高专院校高等数学实行分层次教学的背景及意义,并总结了在实施高等数学分层次教学中的经验、成果及不足,旨在促进高等数学教学改革的深度发展. |
| 关 键 词： | 高等数学 分层次教学 实践 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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