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工学一体化的"形"与"神"在PLC课教学上的应用
引用本文:张雪峰.工学一体化的"形"与"神"在PLC课教学上的应用[J].职业,2017(6):73-74.
作者姓名:张雪峰
作者单位:河源技师学院
摘    要:随着我国对职业教育的高度重视,近几年职业教育得到了迅猛发展,而工学一体化教学模式在职业教育领域得到了高度共识和广泛推广.工学一体化是以学生为主体,以培养学生的综合职业能力为目标.笔者从事多年的PLC课程教学工作,同时负责该校该课程的一体化教学改革.本文从工学一体化教学模式的"形"与"神"进行分析,并介绍如何开展PLC课一体化教学,进而达到"形""神"共聚的一体化教学.

关 键 词:工学一体化  PLC  职业教育  教学改革
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