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专业融合视角下的大学生职业发展教育研究
引用本文:刘欣欣,葛海燕.专业融合视角下的大学生职业发展教育研究[J].职业,2017(2):34-35.
作者姓名:刘欣欣  葛海燕
作者单位:北京联合大学
摘    要:目前,从专业融合的视角出发,研究大学生职业发展教育相对薄弱.通过对企业进行深度访谈、归纳总结,发现大学生仅仅具备专业知识无法很好胜任工作岗位,而其所欠缺的相关品质和能力正是职业发展教育的范畴.因此,高校在对学生进行专业教育的同时要融合职业发展教育,以培养出适应市场规律、符合工作岗位要求的人才.

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