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| "3+4"中职—本科分段培养制度建设探索与实践 | |
| 引用本文： | 程立军."3+4"中职—本科分段培养制度建设探索与实践[J].职业,2017(1):27-29. |
| 作者姓名： | 程立军 |
| 作者单位： | 承德工业学校 |
| 基金项目： | 基金项目为2015—2016年度中国职业教育学会重点课题 "中等职业教育与本科教育'3+4'人才培养方案研究"(01—06) |
| 摘 要： | 2014年,国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》指出,"加强职业教育与普通教育沟通,为学生多样化选择、多路径成才搭建'立交桥'""适度提高专科高等职业院校招收中等职业学校毕业生的比例、本科高等学校招收职业院校毕业生的比例".河北省教育厅、河北省发展和改革委员会《关于改革完善中高职分段培养和开展中职与普通本科"3+4"分段培养试点工作的通知》提出,"开展中职与普通本科'3+4'分段培养试点",并确定开展试点工作的目的、试点内容、试点院校范围、学制与招生. |
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