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杂志ISSN号
高中作文教学“疲软”和学生作文能力“疲软”的现状及反思
作者姓名:
夏智
作者单位:
上海市杨思中学
摘 要:
笔者有幸参加了2005年上海高考语文阅卷作文部分的批阅.在阅卷过程中的所观所思.感到时下的作文教学现状的确不容乐观。相当一部分学生作文能力的低下,到了令人不可思议的地步。我们的作文教学怎么了?我们的语文教学又怎么了?我认为.高中作文教学“疲软”,直接导致了学生作文能力“疲软”。
关 键 词:
高中 作文教学 语文 作文能力 评分标准 教学目标
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