有效朗读,让语文课堂更具魅力 |
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作者单位: | ;1.四川省乐山市马边彝族自治县荣丁镇中心校 |
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摘 要: | 朗读是学生学习语文知识的主要手段,更是提高学生分析能力、理解能力、应用能力的最好办法。小学语文教师要认清朗读的重要性,要与学生沟通后设计好的教学方案,组织特色练习活动。并且,通过授课方式的更换,教学步骤的简化,有效情境的创设,启发学生思维的创新力与想象力,鼓励他们朗读思考,在优质完成学习任务的同时更好地活跃语文思维。如此一来,基础教育现代化进程才将得以持续加快,继而揭开当代素质教育的崭新篇章。本文主要分析了有效朗读中如何体现语文课堂的魅力。
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关 键 词: | 小学语文 课堂教学 有效朗读 策略分析 研究 |
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