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| 论个人因素对大学俄语学习的影响 | |
| 引用本文： | 刘凯东.论个人因素对大学俄语学习的影响[J].牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版),2000(2). |
| 作者姓名： | 刘凯东 |
| 作者单位： | 牡丹江师范学院 |
| 摘 要： | 十几年来,随看中国、俄罗斯两国文化交流的不断深入,俄语教学得到国家教委及专家广泛关注。层出不穷的教学法走入课堂,为提高俄语学习成绩,培养俄语应用能力起到了一定的作用,教学法中比较受重视的有以下几种:翻译法、听说法、认知法、交际法等,但是,实践证明,在这些倍受推崇的教学理论的指导下,并非每位学习者都能轻松自如地掌握这种语言。有的学生取得了优异成绩,而有的学生学习效果不明显,甚至有的学生仍然讨厌外语学习,甚至 |
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