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邓小平“三个面向”教育思想浅析
作者姓名:汝秀梅
作者单位:黑龙江八一农垦大学 黑龙江
摘    要:邓小平“三个面向”的教育思想作为邓小平教育理论的重要组成部分,具有深刻而丰富的内涵,它是邓小平从现代化建设的迫切需要出发深思熟虑的结果,是新时期邓小平对毛泽东教育方针的新发展,三个面向从总体上为中国的教育改革指明了发展方向.

关 键 词:三个面向  创新型人才  综合素质教育
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