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音乐表演专业大学生自我效能感与应对方式的关系研究
引用本文:刘弘.音乐表演专业大学生自我效能感与应对方式的关系研究[J].佳木斯大学社会科学学报,2012,30(2):154-155.
作者姓名:刘弘
作者单位:沈阳音乐学院艺术学院,辽宁沈阳,110168
摘    要:通过对不同年级、性别和专业的500名音乐表演专业大学生进行问卷评测,并进行相关和回归分析。结果发现:音乐表演专业大学生中普遍存在自我肯定和自信的倾向,但缺乏积极的应对方式,其自我效能感与积极、消极应对方式均存在着显著的负相关,自我效能感对积极与消极应对方式均具有显著的负向预测作用。

关 键 词:音乐表演  大学生  自我效能感  应对方式
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