浅谈语文教师的语言文字素养 |
| |
引用本文: | 邱树德.浅谈语文教师的语言文字素养[J].南方论刊,2006(2):54-56. |
| |
作者姓名: | 邱树德 |
| |
作者单位: | 茂名广播电视大学 |
| |
摘 要: | 教师的语言文字素养,在日常的教学和教育工作中所表现出来的,在语言文字的理解和运用方面所达到的水平,教师的语言文字素养是形成教学能力的最基本的要素。教师的语言文学素养包括知识和能力两个方面。加强语言文字素养,要有正确的认识和严肃的态度,不仅要向书本学习,还要在实践中学习,重视语言修养,勤于阅读和练笔,写好教学随笔和札记,不断提高教学语言的感染力,使语言闪烁出感人的光芒。
|
关 键 词: | 教师 语言文字 素养 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|