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杂志ISSN号
议中国画教学中“意象”与“写意”
作者姓名:
张启霞
李梓裴
作者单位:
潍坊市工业学校;
摘 要:
倡导中国画教学以引导学生的“意象”思维及“写意”造型为主,在教学活动中,正确引导和培养学生的“意象”思维,让学生掌握“写意”的造型观,并依此去指导技法,驾御技法。
关 键 词:
中国画
教学
“意象”思维
“写意”造型
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