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| 普通高校教务员工作的定位与实践 | |
| 引用本文： | 朱越平.普通高校教务员工作的定位与实践[J].南方论刊,2006(6):45-45,37. |
| 作者姓名： | 朱越平 |
| 作者单位： | 茂名学院 |
| 摘 要： | 高校以教学为中心,教学管理制度是协调和稳定教学秩序,保证教学系统正常运转的依据;教务管理是日常管理的核心。教务管理水平的高低、优劣,直接影响教学质量的好坏,关系到大学生素质及质量如何。当今我国大学教学管理制度主要有两种:一是学年制;二是学分制。目前以学分制为中心的教学管理改革,正在全国范围内广泛深入展开,我校目前正由学年制逐步向学分制过渡,以学年制为基础又包含有学分制的一些管理模式。本文结合个人几年来教务管理的实践,试就如何做好教务管理工作作一探讨。一、普通高校二级学院教务员工作定位目前,我国高校普遍实行校… |
| 关 键 词： | 教务管理 普通高校 实践 员工 以教学为中心 教学管理制度 教学质量 大学生素质 教学秩序 正常运转 |
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