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杂志ISSN号
对学生物理学科情感培养的实践与思考
作者姓名:
黄锋华
作者单位:
茂名市袂花中学,广东茂名,525000
摘 要:
如果学生对某个老师有特别的好感,就会很自觉、很努力地学好该老师所教的学科.这是教育心理学研究证明的结果,也是教学实践中存在的一种普遍现象.在这里是学生对该学科及其科任老师的特别"情感"起了极其重要的作用.
关 键 词:
物理学科
调动兴趣
引导学生
道德境界
物理知识
物理美
社会责任感
情感培养
教学过程
教学实践
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