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| 高校图书馆与和谐校园建设 | |
| 引用本文： | 李娜.高校图书馆与和谐校园建设[J].河北学刊,2008,28(1):234. |
| 作者姓名： | 李娜 |
| 作者单位： | 河北大学图书馆 |
| 摘 要： | 校园是由有形的校舍大楼等硬件与无形的校园精神、校园文化构成的统一体。和谐校园是大学教师、学生、管理人员、后勤人员等校园主体与校园环境以及校园精神文化诸多方面的协调发展而呈现出的综合素质。具体说来,要建设和谐校园,首先离不开校园主体素质的提高。教师高质量的教学科研水平和知识创新能力,学生良好的风纪、学风和生动活泼的精神面貌,以人为本的高效率的管理队伍,以服务为天职的任劳任怨的后勤服务,这些主体要素,是和谐校园建设的“龙头”。其次,建设和谐校园,又离不开校园环境的改善。校园环境作为和谐校园的有形客体,对校园主… |
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