建构主义教学环境下大学英语教师的角色分析 |
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引用本文: | 范丽群.建构主义教学环境下大学英语教师的角色分析[J].新疆石油教育学院学报,2006,8(1):81-84. |
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作者姓名: | 范丽群 |
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作者单位: | 湖南农业大学外国语学院 |
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基金项目: | 湖南农业大学教改课题项目 |
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摘 要: | 大学英语教学改革的目标就是培养学生英语的综合应用能力,特别是培养学生的听说能力。其中一个重要组成部分就是改革传统的chalk and talk教学模式,建立基于网络的现代化的英语多媒体教学模式。本文结合实践分析并提出了在建构主义教学环境下大学英语教师的角色变化。
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关 键 词: | 建构主义 教学环境 教师角色 |
修稿时间: | 2006年2月18日 |
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