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反思性教学与大学英语教师的专业发展
作者姓名:陈文琴
作者单位:浙江绍兴越秀外国语职业学院,浙江,绍兴,312000
摘    要:"反思性教学"和"反思型教师教育"已是全世界教师教育改革的一个重要方向。反思性教学不但可以提高大学英语教师的教学能力,提高教学质量,也能促进大学英语教师的科研能力,从而发展新型教学理论,使大学英语教师队伍专业化。

关 键 词:反思性教学  大学英语教学  英语教师专业化
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