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杂志ISSN号
基于PBL的中药炮制课程单元教学设计——以何首乌的炮制为例
作者姓名:
李林
李伟东
殷放宙
邵怡
陆兔林
作者单位:
南京中医药大学药学院,江苏南京,210046
摘 要:
在教学过程中,引进基于问题的学习(PBL)教学模式,对中药炮制的课程单元进行改革,以期在完成传统教学目标的基础上,使学生的综合素质亦得到提高。笔者以何首乌的炮制为例,介绍基于PBL的中药炮制课程单元教学设计的步骤和过程。
关 键 词:
中药炮制学
PBL
教学设计
何首鸟
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