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陈鹤琴关于传承传统文化遗产思想述略及其启示
引用本文:严碧芳.陈鹤琴关于传承传统文化遗产思想述略及其启示[J].宿州学院学报,2012,27(10):33-36.
作者姓名:严碧芳
作者单位:泉州幼儿师范高等专科学校学前教育系,福建泉州,362000
基金项目:中国学前教育研究会"十二五"一般课题,泉州市教育科学"十二五"规划立项课题"三年制专科学历层次学前教育专业课程课堂教学模式的实践研究"
摘    要:整理归纳陈鹤琴关于传承传统文化遗产的教育思想,主要体现在两大方面。一是以科学的态度研究和传承传统文化遗产:广泛研究、辩证对待、兼容并蓄、开放接纳;二是以有效的方法传承与弘扬传统文化遗产:革新升华、改编创新、改良制作、口传心授、表演宣传等。陈鹤琴关于传承传统文化遗产的教育思想的启示:幼儿教师理应成为传统文化遗产的传播者;幼儿教师应全面而辩证地理解与实施传统文化遗产的传承问题。

关 键 词:陈鹤琴  传承  传统文化遗产
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