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试论双语教学的核心是外文原版教材
引用本文:刘晓慈,张福恒.试论双语教学的核心是外文原版教材[J].北京大学学报(哲学社会科学版),2007(Z2).
作者姓名:刘晓慈  张福恒
作者单位:海南师范大学物理系 海南海口571158
摘    要:本文指出,过分强调课堂外语口语是目前大学本科双语教学难以广泛开展的主要问题;提出双语教学的核心是外文原版教材的观点;提出以外文原版教材为核心,强调书面双语的教学模式。这种模式保留了双语教学的全部积极意义,可使得双语教学能够在全国大部份高校中开展。

关 键 词:双语教学  高校本科教育  原版教材  书面双语
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