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| 藏区中学英语教学现状与建议--来自红原县的调查报告 | |
| 引用本文： | 向晓红,杜洪波,杨怡,杨林.藏区中学英语教学现状与建议--来自红原县的调查报告[J].西南民族大学学报,2004,25(2):374-376. |
| 作者姓名： | 向晓红 杜洪波 杨怡 杨林 |
| 作者单位： | 西华大学外国语学院 四川成都610039 (向晓红，杜洪波，杨怡)，西华大学外国语学院 四川成都610039(杨林) |
| 摘 要： | 在藏族地区 ,英语教学与内地存在着极大的差异 ,严重影响了当地的经济和教育发展。据调查 ,藏区的英语教学起步相当晚 ,困难重重 :学校经费不足 ,硬件设施不能到位 ;师资严重不足 ,整体素质不高 ;学生学习目的不明确 ,学习第三门语言的负担过重 ,效果不明显。“十年行动计划”给民族教育带来了前所未有的发展机遇 ,我们应该抓住机遇 ,改变民族地区英语教育落后的状况。 |
| 关 键 词： | 藏区 英语教育 问题 建议 |
| 文章编号： | 1004-3926(2004)02-0374-03 |
| 修稿时间： | 2003年11月12 |
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