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| 浅谈物理实验中培养学生创新能力 | |
| 引用本文： | 丁蕾.浅谈物理实验中培养学生创新能力[J].宿州学院学报,2003,18(1):142-142. |
| 作者姓名： | 丁蕾 |
| 作者单位： | 宿城一中,安徽 宿州 234000 |
| 摘 要： | 随着科技兴国战略方针的推行和教育改革的不断深入,基础教育越来越被人们所重视,而现行基础教育又以素质教育为主,教师在教学过程中不仅要传授学生理论知识,更重要的是培养学生各方面的综合能力。在物理教学中,通过物理实验可以培养学生的创新能力、实际操作能力及团结协作精神,这是符合教育精神和时代潮流的。 (1)增强演示实验——这是培养学生的观察和思考能力的主要途径,是形成创新能力的重点。观察是学习一切知识的门户,周密、精确、系统的观察是一切科学实验、科学发现的基础。教师一方面要鼓励学生勤于观察,善于思考;另一方面要 |
| 文章编号： | 1009-041X(2003)01-0142-01 |
| 修稿时间： | 2002年11月28 |
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