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颜元的书院教育及其现代价值
作者姓名:李伟波
作者单位:中国人民大学,哲学系,北京,100872
摘    要:宋明时期的书院教育在其发展的末期沦为科举考试的附庸。17世纪后期的启蒙教育家颜元,以经世致用为宗旨,倡导一种习行经济的书院教育,并对书院的治学内容、培养目标、为学方法进行了一番改造,其事物之学的学说体系对当代社会的教育理念仍有很大的借鉴价值。

关 键 词:书院教育  事物之学  习行  主动
文章编号:1000-5951(2004)06-0076-(04)
修稿时间:2004-09-02
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