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试论基本概念和规律的教学
作者姓名:郭榕
作者单位:资阳市雁江区一中;
摘    要:高中物理教材,在最近二十年间,已多次进行过修改,从最初的试用本教材到后来的甲种本教材,再变为"必修本+选修本"教材,及现在正在使用的新教材,其目的都是为了使学生更加热爱物理,从而进一步激发学生学习物理的积极性,使物理知识更易被学生接受。教学既是科学,也是艺术,要提高教学质量,就必须研究规律,讲究教学方法,纵观新旧教材,新教材更加强调了对物理基本概念和规律的教学。

关 键 词:本质属性  物理现象  学习物理  新教材  高中物理教材  物理教学  物理概念  基本概念  教学质量  物理规律  
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