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| 问题解决与再创造——数学教学的思考 | |
| 引用本文： | 黄勇.问题解决与再创造——数学教学的思考[J].百色学院学报,1997(3). |
| 作者姓名： | 黄勇 |
| 作者单位： | 广西右江民族师专数学系 百色 |
| 摘 要： | 根据数学教学论提出数学教学改革的一些设想,以使数学教学成为学生学习数学的动力,发展数学思维。 |
| 关 键 词： | 数学教学 数学思维 问题解决 再创造 数学常识 |
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