| 谈植物学实验教学改革 |
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| 引用本文： | 彭友林,王云,赵东海,魏颖.谈植物学实验教学改革[J].湖南文理学院学报(社会科学版),2006,31(5):143-144. |
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| 作者姓名： | 彭友林 王云 赵东海 魏颖 |
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| 作者单位： | 湖南文理学院生命科学系 湖南常德415000 |
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| 基金项目： | 湖南文理学院校科研和教改项目 |
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| 摘 要： | 植物学实验教学改革可以从以下方面着手:增加实验课的比例,使植物学实验课时由原来的30%调整为50%,即植物学理论课和实验课之比为1:1;改进实验课的教学方法,加强对学生观察问题能力、动手能力、创新能力的培养;补充和完善植物学实验课的考核内容,改进考核方法,使学生的实验技能和科技创新能力得到提高。
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| 关 键 词： | 植物学 实验课 改革 |
| 文章编号： | 1672-6154(2006)05-0143-02 |
| 修稿时间： | 2006年6月19日 |
On Experimental Teaching Reform of Botany |
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| PENG You-lin,WANG Yun,ZHAO Dong-hai,WEI Ying.On Experimental Teaching Reform of Botany[J].Journal of Hunan University of Arts and Science:Social Science Edition,2006,31(5):143-144. |
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| Authors: | PENG You-lin WANG Yun ZHAO Dong-hai WEI Ying |
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| Abstract: | The experimental teaching reforms of botany are as follows: adding the proportion of experimental classes and adjusting the experimental classes from original 30% to 50%,which means the ration of theoretical classes to experimental classes is 1:1;reforming the teaching methods of experimental classes and cultivating students' abilities of problems observation,working,creation;improving test contents and methods of experimental classes,which makes students improve their experimental skills and ability of scientific creation. |
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| Keywords: | botany experimental classes reform |
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