| 高等教育强国:一个人文命题 |
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| 引用本文： | 何雪莲. 高等教育强国:一个人文命题[J]. 中国地质大学学报(社会科学版), 2010, 10(3) |
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| 作者姓名： | 何雪莲 |
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| 作者单位： | 中国传媒大学,高等教育研究所,北京,100024 |
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| 摘 要： | ![]()
过于侧重经济之维,高等教育和经济的良性发展皆不可得.改革开放三十年后,文化软实力的滞后成为后续发展的阻碍,在国际文化软实力的较量中,中国位居下风.高等教育强国目的的实现,须从经济逻辑中突围,打造华人高等教育.鉴于人心物欲化和人际争斗的事实,华人高等教育的当下含义在于收拾人心,大兴教化.高等教育强国,在当前背景下.更多应是一个人文命题.这一人文命题的展开,可以从复兴人文学科,注重学生心智和道德培养,淡化高等教育数目字管理,彰显学院知识分子的道义担当这四个方面入手.
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| 关 键 词： | 文化软实力 华人高等教育 收拾人心 |
Higher Education Makes A Powerful Nation:A Humanistic Proposition |
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| HE Xue-lian. Higher Education Makes A Powerful Nation:A Humanistic Proposition[J]. Journal of China University of Geosciences(Social Sciences Edition), 2010, 10(3) |
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| Authors: | HE Xue-lian |
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| Abstract: | ![]()
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| Keywords: | |
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