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| 修己安人——试析《论语》的职业教育管理启示 | |
| 引用本文： | 李耘.修己安人——试析《论语》的职业教育管理启示[J].大江周刊.城市生活,2013(5). |
| 作者姓名： | 李耘 |
| 作者单位： | 九江市职业教育教学研究室 江西九江332000 |
| 摘 要： | 古人云:半部《论语》治天下.文中以“修己安人”思想来讨论职业教育管理.先修己后安人,着重探讨教师的“修己”和对学生的“安人”.教师需要修的是学习、自省、克己,教师只有不断的修炼提高自己、完善自我,才能让学生安心、快乐、积极主动的学习,二者在“修己安人”的管理理念中各自发挥主观能动性,形成教学的良性循环,从而提高职业教学质量. |
| 关 键 词： | 修己安人 克己 自省 激励 欣赏 |
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